LinAlg 1 - Tut4
Erinnerung
disclaimer
Diese Erinnerung dient primär als Hilfe für die Tutoriumsaufgaben.
Insbesondere ist diese weder vollständig (ich habe leider als Tutor auch keine genauen Informationen zu den Vorlesungsinhalten) noch i.A. korrekt (ich habe viele Zettel selber während des ersten Semesters geschrieben und selten gegengelesen, d.h. jedes Buch wird um Größenordnungen weniger Fehler beinhalten)
Aufgabe
1) diverse Finegrübungen
Seien \((G,\cdot), (H, \cdot)\) Gruppen und \(\varphi: G \rightarrow H\) ein Gruppenhomomorphismus.
a) Inverse unter Gruppenhomomorphismen
Sei \(g \in G\).
Zeige
b) Gruppenhom. in eine größere Symetrische Gruppe
Sei \(\sigma_{3}, \sigma_{4}\) die Symmetrische Gruppe (d.h. Bijektionen \(\{1,2,3\} \rightarrow \{1,2,3\}\) mit Komposition als Verknüpfung resp. \(\{1,2,3,4\}\)).
Finde zwei Gruppenhomomorphismen
c) untergruppe einer abelschen Gruppe als Normalteiler
Sei \((G,+)\) eine abelsche Gruppe und \(H \subseteq G\) eine Untergruppe.
Zeige, dass \(H\) ein normalteiler ist
2) Kriterium für eine Untergruppe
Sei \((G,\circ)\) eine Gruppe und \((U, \circ)\) mit \(U \subseteq G\) und \(U \neq \emptyset\)
\((U, \circ)\) ist genau dann eine Untergruppe, wenn gilt
3) minimaler kern und injektiv
Seien \((G, \cdot), (H, \cdot)\) Gruppen \(\varphi: G \rightarrow H\) ein Gruppenhomomorphismus.
Zeige dass äquivalent sind
- \(\varphi\) ist injektiv, d.h. ein Gruppenmonomorphismus
- \(\mathrm{ker} = \{0\}\) ist die Nullgruppe
4) Opposite Group
Sei \((G,\cdot)\) eine Gruppe. Definiere \((G, \cdot^{\mathrm{op}})\) mit
a) opposite group als gruppe
Zeige dass \((G, \cdot^{\mathrm{op}})\) eine Gruppe ist.
Wir nennen diese Konstruktion im Folgenden die Opposite Group.
Man bemerke, dass zwar die zugrunde liegende Menge \(G\) gleich ist, es aber i.A. dennoch zwei verschiedene Gruppen sind.
b) opposite group einer abelschen gruppe
Angenommen \((H,+)\) ist abelsch und \((H, +^{\mathrm{op}})\) die Opposite group.
Wie sieht \((H,+^{\mathrm{op}})\) aus ?
c) inveres als gruppenhom.
Sei
Zeige dass \((-)^{-1}\) ein Gruppenhomomorphismus von \((G, \cdot)\) nach \((G, \cdot^{\mathrm{op}})\) ist.
d) inverse bilden als isomorphismus
Zeige dass \((-)^{-1}\) ein Gruppenisomorphismus ist.
e) abelsche gruppe und Inverse
Sei
die Abbildung.
Zeige dass äquivalent sind.
- \((-)^{-1}\) ist ein Gruppenhomomorphismus von \((G,\cdot)\) nach \((G,\cdot)\)
- \((G,\cdot)\) ist eine abelsche gruppe
Lösungsskizzen
1) diverse Finegrübungen
a) Inverse unter Gruppenhomomorphismen
b) Gruppenhom. in eine größere Symetrische Gruppe
Die wohl "einfachsten" Gruppenhomomorphismen sind
c) untergruppe einer abelschen Gruppe als Normalteiler
Seien \(g \in G\) und \(h \in H\).
Dann gilt
alternativ: Normalteiler in Abelschen Gruppen
2) Kriterium für eine Untergruppe
criteria for a subgroup]]
3)
minimal kernel and monomorphism]]
4) Opposite Group
a) opposite group als gruppe
b) opposite group einer abelschen gruppe
c) inveres als gruppenhom.
d) inverse bilden als isomorphismus
e) abelsche gruppe und Inverse
Kommentare
Mittwoch
Ich finde, dass ich dieses mal - dadurch dass ich etwas durchgegangen bin - einen besseren Eindruck hatte, wo Schwierigkeiten liegen.
Die Aufgabe 1b) war schwieriger als gedacht, vermutlich auch weil es ziemlich abstrakt ist, eine Abbildung zwischen Mengen von Abbildungen anzugeben.
Mir ist später aufgefallen, dass die Aufgabe 3)
Ich hätte noch gerne die Aufgabe 2) besprochen, aber dafür hat leider die Zeit gefehlt.
Donnerstag
Im Tutorium habe ich etwas mehr Zeit gegeben.
Dabei habe ich die Aufgabe 1b) (Homomorphismen \(S_3 \rightarrow S_4\)) ausgelassen
Ich finde aber, ich hätte an einigen Punkten etwas konzentrierter und fokussierter im Tutorium sein können.
Ich habe auch erst relativ spät angefangen, die Zusammenfassung auf die Tafel zu schreiben, da hätte ich etwas früher da sein können.
Meinung zu Andreis Aufgaben
1)
Halte ich jeweils für nette Aufgaben, um Gruppen zu üben.
Ich habe die als Aufgabe 4) aufgenommen, weil meiner Meinung nach die Aufgaben 1a) und c) wichtiger sind (auch wenn ich später erfahren habe, dass die 1a) schon in der VL besprochen wurde :/)
2)
Wenn man möchte, kann man mit dieser Aufgabe v.a. mengentheoretische Operationen (und etwas Gruppen) einüben.
Aber die Symmetrische Differenz ist, wenn man sie formal behandelt, relativ technisch.
3)
Die Aufgabe 3.1 habe ich im 3. Tutorium vorgestellt.
Die Aufgabe 3.2 und 3.3 werden schön eingeführt und sind gute Übungen für Gruppen, aber (vermutlich) nicht besonders wichtig für die weitere Vorlesung.
Ich habe die 3.2 in schwierigerer Form als 1 b), vermutlich ist das hier so didaktisch besser gestellt.
4)
Aufgabe 4.1 habe ich im 3. Tutorium aufgegeben.
Die Aufgabe 4.2 ist wohl etwas schwieriger, aber eine schöne Übung.
Allgemein darf man sich bei der symmetrischen Gruppe nicht verwirren lassen.